Это было идеальное родительское собрание

У меня есть гипотеза: чтобы понять более-менее, как общество устроено в той или иной стране, достаточно просто побывать на обычном школьном родительском собрании. Честно, я могла и не писать целую книжку про бразильские Уроки кариоки – рассказала бы в красках про один вечер в школе, и всё бы сразу стало понятно про страну, культуру, жителей, про моё ко всему этому отношение.

В России – то же самое. И почему мои родители принципиально не ходили на родительские собрания?.. Это же такой нескучный способ познания мира!:)

Сейчас, к примеру, вам всё станет понятно про Швейцарию.

За пару недель до дня Х мне написала учительница сына. Спросила, не согласилась бы я переводить для другой мамы, у которой могут быть трудности с французским. Напомнила, что у меня есть право отказаться. Что вообще никаких проблем. Что она, в этом случае, найдет другое решение… Пришлось прервать те реверансы.

Само собрание не обходится без небольшого аперитива. Идея классная: ты пришел как бы в гости, хрустишь орехами, расслабляешься после работы, настраиваешься на приятную беседу. И ровно в 0 минут начинают говорить про первый пункт повестки  — про новогодний лыжный лагерь, до которого еще 4 месяца. Про то, что на три класса детей будет аж 17 взрослых инструкторов, то есть примерно по одному на троих детей, благодаря договоренности с их центром подготовки: молодые тренеры будут тренироваться тренировать, чтобы наработать необходимое количество часов практики для сертификации, а дети будут бесплатно в таких мини-группах оттачивать технику. Классный какой пример win-win.

Астма у ребенка? Не волнуйтесь. Предусмотрен специально обученный человек. Обговорим отдельно. И вообще, важно, чтобы поехали все – эта такая же часть образовательного процесса, как и занятия в классе.

Учительница приветствует родителей новеньких детей, рассказывает про себя: сколько ей лет, где родилась, где училась… Объясняет, что такое  Météo de comportement   (метеопрогноз поведения) – школьное ноу-хау, которое позволяет стимулировать желательное поведение, не прибегая к наказаниям, крикам и всякому такому ненужному школьному насилию. Для этого придуманы карточки разных цветов, которые описывают, как прошел день ребенка:

  • Formidable – великолепно
  • Super travail – классная работа
  • Bonne journée – хороший день
  • Mauvais choix – неправильный выбор
  • Attention – красный уровень — осторожно, внимание.

У каждого ученика есть еще три карты джокер на две недели. Если лишиться всех трех, то придется писать что-то типа объяснительной, как такое могло случиться и как ситуацию будем исправлять. Джокера лишают за серьезные проступки — оскорбления одноклассников, драку и т.п., то есть за поведение красного уровня attention.

Швейцарский гуманизм не ограничивается карточками.  Дети разные. Оптимальные условия для учебы у каждого свои.  Поэтому учительница устраивает  перестановку в классе таким образом, чтобы у детей был выбор :

  • Сидеть за партой вдвоем и работать индивидуально – классика
  • Сидеть за столом для четверых и работать в группе
  • Не сидеть вовсе, а стоять за специальным высоким столом
  • Сидеть не на стуле, а на гимнастическом мяче
  • Не сидеть и не стоять, а заниматься, лежа на гимнастическом коврике

А если в классе всё равно шум и гам, и это не дает кому-то сосредоточиться, то можно просто надеть специальные наушники.

Дети довольны. Родители довольны. Учительница тоже не жалуется. 

Напоминает про группу whatsapp, в которую можно вступить, а можно не вступать – «В этом случае я отправлю вам личное сообщение. Я уважаю ваш выбор».

Сюрр продолжается, когда приходит молодой Monsieur — учитель музыки, этики и религии.

Рассказывает, что в школе учатся дети из семей, исповедующих христианство (все ветви), ислам, иудаизм, так что акцент будет сделан на том, что объединяет основные религии мира, какая связь между ними с исторической точки зрения. А этика — это про ценности, которые формируют нас и наши отношения с окружающими. И музыка – это прекрасно. Конечно, будут барабаны — дети их любят.

В завершение учительница обратила внимание родителей, что перед каждым лежит конверт — такой маленький привет от сына или дочери.  В письме история, реальная или вымышленная, которая свяжет ребенка с родителем : от ребенка начало истории – от родителя продолжение. И оставить на столе до утра. Класс…

Еще спросила, кто хотел бы представлять класс в городском родительском комитете. В России я, каюсь,  в такой момент что-то напряжённо искала в сумочке или изучала портрет Достоевского на стене… лишь бы не туда. А тут сама напросилась. Потому что швейцарская школа сама по себе — отличный пример win-win.how, и за ней определенно полезно подсматривать.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *